Hola compañeros/as,
Voy a contaros cómo fue el recibimiento en las prácticas en el centro psicopedagógico Meraki en Benidorm. Cuando llegué me recibió mi tutora de las prácticas del centro y me explicó cómo trabajan en este centro y cuáles son sus funciones en él….
Hola compañeros/as, mi nombre es Davinia Solbes Martínez, soy de Benidorm y actualmente trabajo en un colegio público como maestra de Pedagogía Terapeútica. Estudié Magisterio de Educación Infantil y Primaria….
Finalizando el período de prácticas en el Gabinete Psicopedagógico Meraki, puedo afirmar que esta experiencia ha supuesto un punto de inflexión en mi desarrollo personal y profesional. A lo largo de los distintos retos abordados,…
Descripción:
Síntesis del proceso, resultados obtenidos y orientación final ofrecida a la familia.
Objetivos:
Evaluar la eficacia de la intervención.
Orientar a la familia en medidas complementarias.
Reflexión:
Importancia del trabajo colaborativo con la familia (Epstein,…
Descripción:
Trabajo con fragmentos de texto, preguntas inferenciales y apreciativas, instrucciones escritas para tareas.
Objetivos:
Favorecer la comprensión literal e inferencial.
Fomentar la producción escrita breve.
Reflexión:
Teoría de la competencia comunicativa (Canale y Swain,…
Descripción:
Lecturas guiadas con modelo adulto, repetición y autocorrección con textos adaptados.
Objetivos:
Incrementar la velocidad lectora.
Disminuir errores de omisión y rotación.
Reflexión:
Modelo de lectura repetida de Samuels (1997)….
Descripción:
Ejercicios de coordinación óculo-manual, reeducación del trazo, caligrafía y grafomotricidad sensorial.
Objetivos:
Mejorar la fluidez del trazo.
Corregir errores disgráficos.
Reflexión:
Relación entre escritura y desarrollo motor (Zerbino,…
Descripción:
Actividades para trabajar la conciencia fonológica: segmentación silábica, supresión de sílabas, identificación de fonemas.
Objetivos:
Mejorar la capacidad de discriminación fonológica.
Favorecer la conversión grafema-fonema.
Reflexión:
Importancia del enfoque fonológico en la intervención temprana en dislexia (Defior,…
Descripción de la actividad:
Aplicación de pruebas de evaluación inicial: PROLEC-R, pruebas de comprensión lectora, lectura en voz alta, escritura espontánea y copiado.
Objetivos:
Identificar las dificultades lectoras y escritoras….
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Presentación Gabinete Psicopedagógico Meraki
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